La Eurorregión Euroace (Extremadura, Centro y Alentejo) ha iniciado el proyecto europeo BioScool, una iniciativa del programa Interreg Poctep destinada a mejorar la eficiencia energética y el confort térmico en los centros educativos mediante soluciones bioclimáticas, sostenibles y basadas en tecnologías innovadoras de monitorización y sensorización. El proyecto tiene como objetivo adaptar los espacios educativos a las crecientes olas de calor y a las condiciones extremas derivadas del cambio climático, garantizando un entorno seguro y saludable para alumnado y personal.
El proyecto arrancó recientemente en Mérida con la reunión de inicio, que congregó a investigadores de centros tecnológicos de España y Portugal, representantes de administraciones públicas, y del sector de la construcción. La iniciativa se centra en recopilar datos en tiempo real sobre las condiciones térmicas de los centros educativos, combinando sensores ambientales, sistemas de medición del confort térmico y análisis de la ocupación y uso de los espacios, con el objetivo de diseñar soluciones que respondan a las necesidades reales de los edificios y de sus usuarios.
Soluciones bioclimáticas y eficiencia energética
BioScool implementará estrategias pasivas de diseño bioclimático, incluyendo ventilación natural, free cooling, materiales de cambio de fase y soluciones basadas en la naturaleza, que permiten reducir el consumo energético y mejorar el confort térmico de manera sostenible. Estas acciones se complementarán con la digitalización de los centros mediante sensores y plataformas de monitorización, permitiendo un control más preciso de la temperatura, la ventilación y el uso de los espacios en tiempo real.
La iniciativa se enmarca en una estrategia regional más amplia que ya incluye subvenciones para eficiencia energética otorgadas en 2024, que beneficiaron a 74 centros educativos, así como la instalación de placas solares fotovoltaicas en 58 institutos públicos, con nuevos contratos y licitaciones previstos para ampliar estas medidas.
Consorcio del proyecto BioScool
El proyecto está liderado por el Instituto Tecnológico de Rocas Ornamentales y Materiales de Construcción (Intromac) y coordinado por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, con la participación de un consorcio de nueve socios. Entre ellos se encuentran el Centro Tecnológico da Cerâmica e do Vidro (Portugal), Fundecyt-PCTEX, la Federación Regional de la Pequeña y Mediana Empresa de la Construcción (Pymecon), la Diputación de Badajoz, la Comunidade Intermunicipal do Alentejo Central (CIMAC) y los municipios lusos de Portalegre y Coimbra.
La participación activa de la comunidad educativa, junto con la monitorización continua de los edificios, permitirá validar y ajustar las soluciones implementadas para maximizar su eficiencia y sostenibilidad, convirtiendo a los centros educativos en laboratorios vivientes de innovación ambiental.
BioScool cuenta con financiación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) a través del programa Interreg España-Portugal (Poctep), reforzando el compromiso de la región con la adaptación al cambio climático y la transición energética. La Diputación de Badajoz participa como entidad beneficiaria con un presupuesto elegible de 372.264 euros, cofinanciado por FEDER, dentro del marco del Plan Provincial de Adaptación al Cambio Climático 2026-2035, contribuyendo a la línea estratégica de infraestructuras, urbanismo y gestión de riesgos.
El proyecto busca transformar los centros educativos en espacios más sostenibles, saludables y resilientes, utilizando la tecnología para medir, analizar y optimizar el uso energético y las condiciones ambientales. La combinación de sensores inteligentes, monitorización continua y soluciones bioclimáticas permitirá no solo reducir el consumo de energía y la huella ambiental de los centros, sino también mejorar la calidad de vida de quienes los utilizan, preparándolos para los desafíos del cambio climático.